State Board approves emergency transfer of four multi-district online schools to District 49

21 de agosto de 2026

Comunicado de prensa: Junta Estatal de Educación de Colorado aprueba la transferencia de emergencia de cuatro escuelas en línea multidistritales al Distrito 49

DENVER – En su reunión de agosto, la Junta Estatal de Educación de Colorado aprobó la transferencia temporal de emergencia de cuatro escuelas en línea multidistritales (una de las cuales opera varias escuelas) de Education reEnvisioned BOCES (ERBOCES) al Distrito 49 para el año escolar 2026-27, lo que permitirá dar continuidad educativa a miles de estudiantes tras la reciente disolución de ERBOCES.

El lunes, la junta del Distrito 49 votó durante una reunión de emergencia para disolver ERBOCES debido a que el BOCES solo contaba con un miembro válido restante y un BOCES no puede operar con un solo miembro. Un total de 4,707 estudiantes estaban inscritos en las cuatro escuelas en línea multidistritales de ERBOCES durante el año escolar 2025-26 y ya habían comenzado el nuevo año escolar. Sin la aprobación de la Junta Estatal para una transferencia de emergencia, los estudiantes habrían tenido que buscar nuevas opciones educativas justo al comienzo de este año escolar.

Según el acuerdo de un año, el Distrito 49 servirá como entidad autorizadora y unidad administrativa de las escuelas durante el año escolar 2026-27. Debido a que las escuelas son operadas por contratistas, la transferencia no cambiará la experiencia cotidiana de los estudiantes y sus maestros, administradores y servicios de apoyo estudiantil permanecerán en su lugar.

Las cuatro escuelas en línea multidistritales son Colorado Preparatory Academy (que incluye una escuela primaria, una secundaria y una preparatoria), Pikes Peak Online School, Colorado Summit Connections Academy y Williamsburg Learning Leadership Academy of Colorado.

Cada escuela deberá utilizar el proceso regular de solicitud del estado para escuelas en línea multidistritales a fin de obtener una entidad autorizadora permanente para el año escolar 2027-28. Este proceso brinda a la Junta Estatal la oportunidad de realizar una revisión más detallada de cada escuela antes de aprobar una autorización a más largo plazo.

Además, el director ejecutivo de Mejoramiento e Innovación del CDE, Dr. Andy Swanson, y la asesora legal Michelle Berge informaron a la junta sobre las solicitudes para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar. Este proceso de solicitud se implementó tras la aprobación de la Ley del Senado 26-023 y establece un nuevo proceso de aprobación para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar que operan fuera de los límites geográficos de una entidad autorizadora durante el año escolar 2026-27.

El estado recibió 52 solicitudes para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar de 10 entidades autorizadoras: cuatro distritos, cinco escuelas chárter y ERBOCES. Tres programas fueron aprobados y uno fue aprobado parcialmente. El miércoles, el CDE envió una carta a ERBOCES en la que denegó 44 programas debido a que la organización había sido disuelta, pero también identificó una oportunidad para que esos programas vuelvan a presentar una solicitud si identifican nuevas entidades autorizadoras antes del 4 de septiembre.

Junta rechaza apelación de Colorado Choice Schools para una escuela en Pueblo

La Junta Estatal ratificó la decisión de la junta escolar del Distrito Escolar 60 de Pueblo de rechazar una solicitud de Colorado Choice Schools (CCS) para operar una escuela chárter en el distrito. La decisión de la Junta Estatal de rechazar la apelación de CCS y ratificar la decisión de la junta local se basó en que CCS no había demostrado que la acción de la junta local fuera contraria a los mejores intereses de los estudiantes, el distrito escolar o la comunidad. La disputa se centró en si CCS había cumplido con el requisito del distrito de presentar un aviso de intención al menos 30 días antes de presentar su solicitud para una escuela chárter.

Junta renueva la autorización de programas de preparación docente

La Junta Estatal renovó la autorización de tres programas de preparación de educadores, entre ellos:

• Uncompahgre BOCES, que recibió la renovación completa de su autorización como agencia designada para la preparación alternativa de docentes.
• Mountain BOCES, que fue designado como agencia de preparación alternativa de educadores. La junta otorgó una renovación condicional de la autorización para el año escolar 2026-27 a fin de darle tiempo a Mountain BOCES para continuar implementando cambios en el diseño del programa y en los conocimientos y competencias de los educadores.
• University of Colorado Colorado Springs, que recibió la renovación de su autorización como agencia designada para la preparación alternativa de docentes. La junta otorgó una renovación condicional de la autorización para el año escolar 2026-27 a fin de darle tiempo a UCCS para continuar implementando cambios en el área del equipo de apoyo a los candidatos.

Junta realiza audiencia sobre la detección de dislexia y revisa la lista de evaluaciones de la Ley READ

La directora académica del CDE, Dra. Joanna Bruno, y la directora de Alfabetización en Primaria y Preparación Escolar, Tammy Yetter, presentaron a la junta una lista de evaluaciones provisionales de lectura recomendadas y solicitaron orientación sobre cuáles deberían incluirse en las normas de la Ley READ. El estado debe revisar las evaluaciones provisionales de lectura cada cuatro años.

La junta también realizó una audiencia para la elaboración de normas sobre los nuevos requisitos de la Ley READ que exigen a los distritos realizar pruebas universales a los estudiantes de kínder a tercer grado para detectar características de dislexia a partir del año escolar 2027-28. La prueba de detección deberá estar incluida en una evaluación provisional o administrarse por separado. Se espera que la junta vote sobre las normas de la Ley READ en octubre o noviembre de este año.

En otras noticias, la Junta Estatal:

• Escuchó una presentación sobre los resultados de las evaluaciones de la primavera de 2026, que mostraron mejoras constantes para muchos grupos de estudiantes, pero también destacaron las persistentes brechas de rendimiento académico que han existido durante años entre distintos grupos de estudiantes. Lea el comunicado de prensa.

• Revisó las revisiones propuestas a los Estándares Académicos de Colorado para la educación integral de la salud en preparatoria con el fin de abordar los riesgos de sobredosis de drogas, cómo identificar una sobredosis y la prevención y respuesta ante sobredosis. Las revisiones son requeridas por la Ley de la Cámara 25-1293 y fueron desarrolladas por un comité de revisión de estándares convocado por el CDE a principios de este año.

• Aprobó por unanimidad actualizaciones a dos conjuntos de normas de transporte escolar para alinearlas con los requisitos federales, los estándares nacionales y las prácticas actuales de la industria. Los cambios abordan nuevas tecnologías de vehículos, cinturones de seguridad para estudiantes de preescolar, requisitos de seguridad para conductores y transporte para estudiantes sin hogar y estudiantes en cuidado de crianza temporal.

• Aprobó las solicitudes presupuestarias del CDE para el año fiscal 2027-28, incluidas inversiones propuestas para apoyar el financiamiento escolar y reducciones para ayudar al departamento a alcanzar su meta de reducción presupuestaria de aproximadamente $1.8 millones.

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